边境牧羊犬训练 ·

犬衔物不回的成因以及解决方法

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(一)从受训犬的角度分析

     犬的神经类型以兴奋型和活泼型为主,且对物品具有较强的占有欲,这些特点虽然有利于训练的开展,但如果在训练中,带犬人不能充分地利用犬的这些特点,对其进行正确地引导和严格的管理,那么这就将成为犬衔物不回毛病形成的重要内在因素。

 

(二)从带犬人的角度进行分析

     1、犬没有很好的服从性,加之带犬人对犬缺乏管理,使犬形成了自由散漫的习惯,这也是犬不爱回到带犬人身边的原因之一。

     2、部分带犬人忽略了与犬亲和关系的培养,在与犬的亲和关系建立的并不牢固的情况下,便开始用物品通过与犬拔河进行衔取训练,虽然表面上是在与犬游戏,有益于与犬亲和关系的巩固,但是由犬对物品有较强的占有欲,带犬人在与犬亲和关系不牢固时,就与犬争抢物品,这无疑又破坏了本不牢固的亲和关系,使犬更加地不信任带犬人,犬在拔河胜利后,为了保护得到的物品,经常衔物远离带犬人,不愿再回到其身边,从而使犬形成了衔物不回的毛病。

     3、在训练中,由于带犬人缺乏经验,难以将训练中的各个环节有机地联系到一起,从而造成了顾此失彼的情况出现。主要表现为:训练中,带犬人将物品抛出,待犬将物品衔回后,带犬人每次都马上去“抢”犬的物品,只想到要通过拔河来进一步提高犬的兴奋性,达到充分强化的目的。久而久之,带犬人给犬形成了一个固有的模式,即犬一旦衔物回到带犬人身边,带犬人就会与其争抢物品,有的犬对物品有很强的占有欲,如果带犬人再不注意胜负比例的掌握,那么一段时间过后,犬就容易形成衔物不回的毛病。

     4、由于带犬人在训练过程中疏于对犬的管理,犬在咬、撕衔取物的时候没有进行及时地制止和纠正,使犬养成了这个坏毛病,并把此当成自己最大的乐趣,同时也把与带犬人拔河当成了一种负担,所以在犬得到物品后更是不爱回到带犬人的身边。

 

(三)如何解决犬衔物不回的方法

     先把前来训练好,再用牵引带控制的情况下,用绳球和它拔河,让它夺走,之后弯腰后退拍手叫他来,来之后再拔河,再让他夺走。最后在保持它余兴的情况下叫它吐,吐之后游散或长抛球结束。注意:它衔住球的时候,不前来,主要靠诱导,也就是“引入正面”,最多轻抖牵引绳,扯太重的话,球就掉了,最好是绳球上连一根长线,边小拔河边抖牵引绳,这些和正面诱导一起做,来之后再和它的奖励抚拍要足够热烈,等于是对它上一次衔取前来的奖励。

     两个球会造成的后果:来到面前就吐球,因为它急于衔到你手里球。其实到后期,衔球前来之后,可以和它拔河和热烈地抚拍拥抱 ,之后再叫它吐。“吐”,也是要训练的一个科目,没叫吐,它就不能放口,训犬师手拿住它嘴里球之后,一声口令“吐”,就得放口。

     用食物做为引诱,开始犬衔取物品时应当进行奖励,用食物奖励换取它衔取的物品,不断的的增加犬衔球的时间,开始可以用带牵引带(1.5米左右)的情况下进行,其意是在离主人身边较近的防范之内。主人用犬感兴趣的衔取物品对犬进行逗引,引起犬对物品的专注度与犬进行游戏。

     游戏期间主人让犬衔衔住物品进行拉扯游戏,目地在于训练犬的衔取欲望,注意每次进行游戏的时候,比如十次游戏不可以每次都把物品让给犬,期间要有1-3次把犬的衔取物品抢过来。让犬对其物品增加更高的占有欲望,然后在游戏当中适当的把物品抛出去(抛出物体的距离在牵引带长度的范围之内),让犬去衔,当犬衔住物品的时候,用食物进行奖励。训练时候建议犬在有饥饿感的状体下训练,食物奖励对犬更有诱惑力。训练手法需要循序渐进,从犬的衔取欲望开始训练,用食物奖励的手法换取犬嘴里的衔取物品。食物奖励条件反射形成以后训练可以加长牵引绳的距离或者不用牵引绳!

     衔取科目分很多种,抛物衔取,送物衔取,隐蔽式衔取等等,以上的衔取形式都是在犬有强烈的衔取欲望才进行训练。所以犬的衔取欲望高低直接影响了犬衔取科目质量!

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